就在10月29日，2022年下半年国家中小学教师资格考试（笔试）开考。2022年的教资考试持续火爆，报名人数达到1100多万人次，已超过2022届高校毕业生总规模。

　　10月29日，2022年下半年国家中小学教师资格考试（笔试）如期举行。当日仅武汉就有12.99万人参加考试，考生人数规模排在全国各城市第一位，创历史新高。来自教育部的数据显示，全国教师资格考试报名人数由2012年的17.2万人次，跃升至2022年的1144.2万人次，10年间增加了近66倍。

　　目前，我国教资考试一般每年组织两次，分为笔试及面试，涵盖了从幼儿园到高中（含中等职业学校）的多层级、多类别，其中，中小学教资考试的参与面最广。

　　北京教育学院副院长、研究员桑锦龙：教育行业是良心行业，教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的工作，肩负着传播知识、传播思想、传播真理的神圣使命，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业是成为好老师的前提和基础。面对“教资热”，对于报考者而言，要清醒地认识到，“有证书”更要“有信仰”，要用“捧着一颗心来，不带半根草去”的心态看待教师工作，正确认识自己的职业选择。对于学校而言，要正确认识教师资格证的功能和限度。教师的教育教学工作是一种高要求的专业工作，获得教师资格证书，只是依法从事教师职业的起点或底线，并不能确保其为合格教师。

　　从持证上岗到熟练教师、再到优秀教师仍然是一个漫长的过程，需要学校在他们的专业成长方面“搭梯子”“铺路子”“出点子”，发挥好骨干教师的传帮带作用。对于教育管理部门而言，也要坚持问题导向和改革导向，针对当前新任教师队伍中，非师范、非专业教师比例日益增加，教师的师德师风、专业素养有待提升，欠发达地区中小学教师紧缺情况仍然存在等问题，切实落实《新时代基础教育强师计划》，加快构建开放、协同、联动的高水平教师教育体系，建立完善的教师专业发展机制，将教师职前培养、资格认定与入职教育、在职培训、晋级升职、轮岗交流有机衔接和一体化设计。特别是要进一步完善教师资格制度，严把教师入口关，全面推开中小学教师资格考试和定期注册制度改革。

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